CIKGU SAFFUAN
  • JURNAL
  • Matematik
    • Tahun 1
    • Tahun 2
    • Tahun 3
    • Tahun 4
    • Tahun 5
    • Tahun 6
  • Mengenai Penulis
  • AKTIVITI TERKINI
  • KARYA
  • JOM KURUS
  • Live Chart
Picture

MATEMATIK TAHUN 4 - Tambah Masa dan Waktu

19/11/2020

1 Comment

 
Hari ini saya nak kongsikan video Matematik Tahun 4 pembelajaran mengenai tambah masa dan waktu tahun 4 yang melibatkan unit-unit berikut;
(a) Hari dan Jam
(b) Minggu dan Hari
(c) Tahun dan Bulan
(d) Dekad dan Tahun
(e) Abad dan Tahun

MATEMATIK TAHUN 4 | Masa dan Waktu | Hari dan Jam

​MATEMATIK TAHUN 4 | Masa dan Waktu | Minggu dan Hari 

​​MATEMATIK TAHUN 4 | Masa dan Waktu | Tahun dan Bulan

​​MATEMATIK TAHUN 4 | Masa dan Waktu | Dekad dan Tahun

​​​MATEMATIK TAHUN 4 | Masa dan Waktu | Abad dan Tahun

1 Comment

Mathematics | Division | Year 4

19/4/2020

0 Comments

 
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera. 
Division is one of the four basic operations of arithmetic. Before you learn about division method, you learn division as repeated substraction. Division, partition suggest dividing into parts or division as a measurement process.
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

How to solve division problems (Long Division Method)

How to solve division problems (Kaedah Pagar)

0 Comments

Matematik Tahun 4 | Pecahan | Operasi Melibatkan Tambah Pecahan

17/4/2020

0 Comments

 
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera 

Dalam penulisan kali ini saya kongsikan video PdPc saya berkaitan dengan operasi melibatkan pecahan.
0 Comments

Aktiviti Menganggar Matematik Tahun 4 dan Tahun 2

29/1/2020

0 Comments

 
Picture
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera,

Alhamdulillah hari ini saya telah melaksanakan aktiviti anggaran untuk murid tahun 4 dan murid tahun 2. Berdasarkan pengalaman saya yang lepas, kebanyakkan murid
(a) susah untuk membuat anggaran dan 
(b) tidak tahu untuk menggunakan set rujukan untuk membuat anggaran.

Selain daripada itu, aktiviti yang saya jalankan dahulu tidak membantu murid untuk memberi anggaran yang munasabah, kebanyakkanya hentam. Saya pernah menulis mengenai pengalaman saya mengajar murid menganggar di dalam buku terbitan saya.
Picture
Buku terbitan saya iaitu Murdi Tanya Cikgu Math Jawab, mengenai PdPc Anggaran
Menganggar mempunyai hubungkait dengan kemahiran murid boleh membilang secara berkumpulan, jadi PdPc kali ini saya menggunakan gambar rajah bagi membantu murid membuat hubungkait kemahiran membilang secara berkumpulan iaitu 2-2, 5-5, 4-4, 9-9 dan juga 3-3 dengan kemahiran menggunakan set rujukan untuk membuat anggaran. ​

Pengetahuan sedia ada murid yang dapat membantu murid membuat aktiviti anggaran adalah kemahiran membilang seperti yang saya nyatakan serta kemahiran mengukur. Berikut merupakan lembaran aktiviti yang saya gunakan untuk membimbing murid membuat anggaran dengan menggunakan set rujukan. 
Picture
Lembaran Kerja Aktiviti Menganggar
 Berdasarkan pemerhatian saya semasa PdPc sedang berlansung saya perhatikan terdapat beberapa cara murid membuat anggaran.

(1) membuat anggaran dengan cara membilang terlebih dahulu petak set rujukan, menggunakan jari atau pensel bagi memindahkan "ukuran" pada petak set rujukan ke petak kosong. 
(2) membuat lakaran garisan pada petak kosong
(3) Hentam - bagi yang hentam, ni biar dia hentam. Contohnya, rujuk gambar slide 9, ada murid anggar 1 kad berwarna sudah mencukupi untuk menutup seluruh bahagian petak kosong.  Layankan sahaja, tetapi buktikan apa yang mereka anggar "tidak munasabah" 

Untuk murid tahun 2, bimbing mereka membuat anggaran dengan menyatakan secara kualitatif iaitu "lebih", "lebih kurang" sebagaimana yang dinyatakan dalam DSKP, kemudian barulah membuat anggaran secara kuantitatif. Ini juga membantu murid untuk membuat anggaran yang munasabah. Alhamdulillah, murid-murid tahun 2 juga kebanyakkanya berjaya membuat anggaran dengan anggaran yang munasabah. 

Aktiviti di Dalam Kelas
(1) Langkah pertama saya tayangkan slide (sama seperti gambar di atas, lembaran kerja aktiviti menganggar), murid cuba meneka -> menganggar.
(2) Saya hanya paparkan petak kosong tanpa ada set rujukan (petak yang diisi dengan kotak berwarna). Dapatkah kamu anggarkan berapa kotak berwarna yang diperlukan untuk memenuhi petak kosong? Murid jawab susah.
(3) Saya edarkan lembaran aktiviti, tapi saya tak edarkan petak berwarna, takut nanti murid tak gunakan kemahiran yang saya nyatakan untuk menganggar. 

Picture
Ini merupakan kumpulan yang terbaik, dapat membuat anggaran yang munasabah.
Picture
Picture
Picture
Masing-masing sibuk membuat anggaran
(4) Selepas aktiviti menganggar, saya edarkan kotak berwarna, dan barulah murid potong dan tampal pada lembaran aktiviti, kemudian kira kuantiti sebenar serta bandingkan dengan kuantiti anggaran.
Picture
Picture
Picture
(5) Murid berkongsi bagaimana mereka membuat anggaran. Ini penting supaya aktiviti yang dijalankan murid - murid menggunakan kemahiran yang seperti yang diharapkan. 

Di bawah ini gambar semasa aktiviti bersama-sama murid tahun 2, saya tak sempat nak ambil gambar sangat sebab nak kawal murid tahun 2 bukan senang ye. Alhamdulillah mereka dapat ikut PdPc dengan baik. Malah ada antara murid yang saya memang tak sangka, rupanya ada kemahiran menganggar dengan baik. Siap melompat bila dah kira kuantiti sebenar sama dengan kuantiti anggaran.
Picture

Muat Turun Lembaran Kerja Aktiviti Menganggar Tahun 2 dan Tahun 4

tahun_4_dan_tahun_2_aktiviti_anggaran_.pdf
File Size: 40 kb
File Type: pdf
Download File

0 Comments
<<Previous
    SUPPORT US

    Telegram eMath

    Picture
    PROJEK SEPILING YOUNG ENGINEER 100% Dana berjaya dikumpul. Terima Kasih Semua!
    Picture

    Picture

    Arkib

    December 2020
    November 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    June 2019
    May 2019
    February 2019
    November 2018
    October 2018
    September 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    January 2018
    December 2017
    October 2017
    September 2017
    August 2017
    July 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017

    KANDUNGAN

    All
    Anggaran
    Bahagi
    Bahagi Pecahan
    Bahasa Korea
    Bentuk 3D
    Bundar
    Cara Menyebut Nombor
    Darab
    Inkuiri Matematik
    Kadaran Tahun 4
    Kelas Online
    Kisah Guru Pedalaman
    KOKURIKULUM
    Koordinat
    Koordinat Tahun 3
    Koordinat Tahun 4
    Koordinat Tahun 5
    Masa
    Masa Dan Waktu Tahun 4
    Matematik Tahun 3
    Matematik Tahun 4
    Menulis Angka Dalam Perkataan
    Nilai Tempat
    Nisbah Tahun 4
    Nombor Dan Operasi
    Operasi Bergabung
    Pecahan
    Pecahan Tahun 4
    PENDIDIKAN STEM
    Pengurusan Data
    Penukaran Unit
    PENULISAN JURNAL
    Perkongsian
    Perpuluhan
    Personal
    Pola
    Poligon
    Program Matematik
    Rangkaian Nombor
    Ruang
    Statistik Dan Kebarangkalian
    Sudut
    Sukatan Dan Geometri
    Tahun 1
    Tahun 2
    Tahun 3
    Tahun 4
    Tahun 4 Semakan
    Tahun 5
    Tahun 6
    Tambah
    Tambah Tolak Pecahan Tahun 4
    Teknologi Dalam Pendidikan
    Tertib Menaik Dan Tertib Menurun
    Tips
    Tolak Pecahan Tahun 4
    TOPIK
    Unit Panjang

    Bilangan Pengujung 

      Survey Pengunjung

    Submit
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • JURNAL
  • Matematik
    • Tahun 1
    • Tahun 2
    • Tahun 3
    • Tahun 4
    • Tahun 5
    • Tahun 6
  • Mengenai Penulis
  • AKTIVITI TERKINI
  • KARYA
  • JOM KURUS
  • Live Chart