Bahan yang digunakan
1. Botol air 500ml atau 1500ml 2. Cawan penyukat 3. Air 4. Pewarna 5. Marker pen 6. Sticky notes Langkah 1 Bimbing murid menganggar berdasarkan set rujukan. Langkah 2 (a) Murid diminta untuk menyukat isi padu air berwarna berdasarkan arahan guru (b) tuang dalam botol A (c) cikgu tuang air berwarna dalam botol B - ini untuk murid anggar Langkah 3 (a) murid meneliti isi padu air dalam botol B, menganggar berpandukan set rujukan. Yang mana lebih daripada, kurang daripada. (b) murid menulis isi padu anggaran pada sticky note. Langkah 4 (a) murid sukat air dalam botol B (b) murid tunjuk anggaran isi padu air masing masing. Langkah 5 (a) guru buat garis nombor, tandakan isi padu air sebenar pada garis nombor (b) murid tampal sticky note pada kedudukan yang betul pada garis nombor. Langkah 6 (a) perhatikan isi padu anggaran dengan isi padu sebenar pada garis nombor. (b) munasabah atau tidak? Bincangkan. (c) tunjukkan perbezaan isi padu anggaran tak munasabah dengan isi padu air sebenar
0 Comments
Leave a Reply. |
SUPPORT US
Telegram eMathPROJEK SEPILING YOUNG ENGINEER 100% Dana berjaya dikumpul. Terima Kasih Semua!
![]() Arkib
December 2020
KANDUNGAN
All
Bilangan Pengujung |